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“从泥巴裹满裤腿的校园，到现在容纳130名幼儿的成熟园，艰辛和努力，委屈和骄傲，过往的点点滴滴都要感谢一路陪伴我走过的老师和北塘总部的支持?！迸＠鏊灯鸨碧晾窒陀锥暗某沙ぞ缤谒底约?。
她说起话来言语干练，做起事来井井有条，兢兢业业。在与乐贤幼儿园共成长的这两年里，她凭借着爱心和信心使幼儿园发展走上一个新台阶。
“园长是一所幼儿园的灵魂。我们的生源从刚开园时的个位数到如今的三位数，让我深切的体会到金杯银杯，不如老百姓的口碑”牛丽说起这些，像是在拉家常。
在学习的路上永无止境
来幼儿园之前，牛丽一直从事小学数学教育，但是学生时代她主攻的专业是幼儿教育。尽管这样，从踏入乐贤幼儿园开始，她就买了关于幼儿教育方面的诸多专业书籍。她积极与西安和渭南本地一些知名幼儿园管理人员进行交流，上门讨教，虚心请教。
向书本学，向专家学，所有的学习，她都是为了给幼儿们提供更好，更适合他们的教育体系。
北塘乐贤幼儿园建于2018年9月，位于临渭区创新创业园区，是按照区委，区政府对全区教育工作的总体部署，根据“城乡义务教育携手均衡发展”的统一思想，新建的一所现代化市级一类公办幼儿园，隶属北塘实验小学。
初来幼儿园，她从大处着手，着眼于健康、语言、社会、科学、艺术五大领域，不断为孩子创造适性成长课程，促进幼儿全面和谐发展。
“为了每一个孩子的幸福成长”是幼儿园创立的办园理念。
“好体魄 好毅力 ；好表达 好礼仪 ； 好习惯 好合作； 好质疑 好思维； 好才艺 好创造?！彼灯鹩锥饪椋＠鲎苁翘咸喜痪?，这些是她对园内所有幼儿树立的一个目标，之后开设的课程等都是围绕培养健康、快乐、自主、尚美的中国好孩子这个目标在前进，在努力。
来到这里的每一个幼儿，都有一个共同的称呼，男孩是“乐宝” 女孩是“贤豆”，希望他们做健康快乐的宝宝，成为贤淑聪慧的贤豆宝。
不仅如此，她翻阅各种资料和书籍，向幼儿教育界的专家请教，结合幼儿园实际，为孩子们开发了“乐优优”园本课程。
乐优优课程包括：好习惯养成课程、全语言课程（目前开设：绘本四学、快乐阅读、国学经典、儿歌“悦”读、古诗吟诵）、思维创新课程、安全教育课程、生活技能课程、月主题课程、节日主题课程、科学探究课程、小小健将课程、奥尔夫音乐课程、五彩画笔课程、美德教育课程、手指操课程、彩泥DIY课程、建构设计课程、同心舞蹈课程及每日幸福时间等特色园本课程，满足幼儿兴趣发展的不同需求。
其中，每日幸福时间与小小健将课程是北塘乐贤幼儿园的每日亮点，日日有坚持，天天有更新，有定式内容，也有变式内容。
时时刻刻不忘播撒文明的种子
来园两年多，牛丽经常会在小区碰见幼儿园小朋友的爷爷、奶奶、爸爸、妈妈们。老远的，这些家长就会和她微笑着打招呼：“牛老师，您来啦。”有些家长还试着用普通话去和她对话。有些奶奶甚至在接送孩子时，也尝试着化简单的妆容。
这些细微的变化，牛丽看在眼里，喜在心里。她知道，幼儿园的教育是有声的教育，可他们对家长这种无声且无形的教育在一天天发生着变化，让这块从汉塬黄土地上下来的老百姓光鲜起来。
“园长，唐力（化名）的爷爷又发火了，我只是提醒他来园接孩子不要穿拖鞋，结果老人很恼火?！备涸鹄朐爸刃虻睦鲜ξ母嫠吲＠?，这个难题似乎很难。
牛丽看着委屈的老师，微笑着安慰道：“没事，让你受委屈了，咱们一起想办法”。她深知，幼儿园的发展路上，一定要有“本土化”的方式方法来解决一些“本土化”的难题，她必须做到！
牛丽知道，平日都是唐力的奶奶接送唐力，是不是家里出了什么事情？重要的是，她从开始办园就要求所有学生和家长，进幼儿园，首先要着装干净整齐，其次是文明用语等等。
第二天离园时间，牛丽早早来到校园门外，远远的看见了唐力的爷爷骑着电动车向幼儿园驶来。
“叔，平日里都是我姨接送孙子，这两天换成你，是不是我姨有什么事？”牛丽用一口老陕笑着问老人。
“嗯嗯，家里有些事。你姨让我来?！崩先嘶卮鸬?。
“难怪呢，我姨接的话，就知道，咱园里要求家长接娃时穿戴整齐。我看您穿拖鞋，是不是脚受伤了？还是？”牛丽赶紧笑着说。
此刻，老人抽出脚，把脚心亮给牛丽。牛丽才发现，原来他的前脚掌及脚指头都是受过伤，疤痕还在。
看到这，牛丽说：“叔，看来你年轻时也是下了很多苦的人。是这吧，以后你不用进园去接娃，其他孩子走的差不多了，我让老师把咱娃给你送出来?！?/p>
老人欣慰的答应了。从此后，无论什么时候，你都会发现在园门口不远处，一个老人站在电动车旁静静的等候老师把孙子送到他手上。
牛丽说，尽管她知道这里的学生均来自农村，且很多是从贫困地区搬迁下来的移民群众。但是，她明白，学前教育，就是在做“根”的教育。平日，用自己的言行来熏陶影响家长，牛丽经常告诉老师们，我们要做“有温度”的教育，我们要营造“有爱”的氛围，我们对待家长的工作态度要像“照镜子”一样，要看到微笑，自己要先笑；要得到尊重，自己先学会尊重。她说：“我们在教育幼儿的过程中，开展家庭教育讲堂，即“家长课堂”，就是为了通过幼儿和我们的教育引导，小手拉大手，无声的影响家长，感染家长，家园共育我们追求“润物细无声”。即使经济上他们并不富裕，但是通过我们的教育引导和影响，希望他们的精神一天天富足起来，言行举止文明起来?！?/p>
到了暑期，很多家长甚至要求他们家孩子不能在幼儿园玻璃门前玩耍，怕弄坏了校门。
他们把这里当成了自己的家。
源于“热爱”，基于“感恩”，一切都是“善缘”，牛丽用这样的言语诠释了自己对教育的理解。
“肩扛责任 讲奉献”，她说，一切源自“我乐意”?。?span>渭南日报 记者 毕云丹）
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